Särskola

Utbildningen i särskolan syftar till att ge utvecklingsstörda barn en till varje elevs förutsättningar anpassad utbildning, som så långt det är möjligt motsvarar den som ges i grundskolan (Skollagen).

Särskolan är en rättighet för barn som bedöms inte kunna nå upp till grundskolans kunskapsmål därför att de har något eller några av nedanstående funktionshinder

Det är vårdnadshavaren som ansöker om skolgång i särskolan för sitt barn. Skolgång i särskolan kan avslutas på vårdnadshavarens begäran.
Den obligatoriska särskolan omfattar grundsärskola och träningsskola. För båda formerna gäller att skoltiden är nio år, med möjlighet till ett extra frivilligt tionde år.
 

Verksamheten bedrivs i första hand på Grevhagsskolan (år 1-6), där det finns personal med särskild kompetens, moderna lokaler, anpassad utrustning och goda möjligheter till integrering med övriga elever i grundskolan, t ex genom ett speciellt värdklassystem.

År 7-9 bedrivs på Prästängsskolan. Särskoleeleverna på Prästängsskolan har en tillhörighet i grundskolans klasser. Särskoleeleverna följer sina så kallade värdklasser i vissa ämnen samt vid gemensamma aktiviteter.

Verksamheten inom särskolan regleras i en rad styrdokument, bl.a. läroplan för det obligatoriska skolväsendet (grundskolan) och läroplan för den frivilliga skolformen (gymnasieskolan).

Särskolan ska varje år upprätta en kvalitetsredovisning som ger information om kvaliteten i verksamheten.

 Rektor för grundsärskolan år 1-6 är Lotta Johansson-Sundblad, tfn 0381-36403, e-post: sul@eksjo.se 
 Rektor för grundsärskolan år 7-9 är Anne-Marie Pejrud, tfn 0381-364 85, e-post: noa@eksjo.se